Astuces Du Français| [A.D.F] Cours 2 || Le Groupe du Nom et les déterminants || !

Bonjour la jeunesse et bienvenu à votre site web intitulé Astuces Du Français! Dans ce blog, nous allons continuer la suite de notre leçon intitulée le nom.

Le plan du cours:

Dans cette leçon, nous verrons qu'est-ce qu'un mot variable? Puis, nous étudierons le groupe du nom (GN), ensuite le déterminant, et finalement nous ferons un exercice pour la pratique.

I- La définition du nom

Le nom est un mot variable; il s’accord en genre et en nombre.

C’est le constituant essentiel du Groupe du Nom, c’est-à-dire du groupe qui peut être le sujet d’une phrase minimale; il est ou peut être précédé d’un déterminant.

Les mots variables:

Pour suivre la deuxième partie de la leçon cliquer ici

Les mots variables sont des mots qui peuvent être mis au singulier ou pluriel ainsi qu' au masculin ou au féminin.

Autrement dit, ces mots varient en genre (masculin ou féminin) et en nombre (singulier ou pluriel).

Exemples:

Le garçon aime le jus des bananes (masculin singulier).

La fille aime le jus des bananes (féminin singulier).

Les hommes sont intelligent (masculin pluriel).

Les femmes sont intelligentes (féminin pluriel).

II- Le groupe du nom

Le groupe du nom, sous sa forme la plus simple, est formé d’un nom précédé d’un déterminant: groupe du nom = un déterminant+ un nom.

Exemples:

un cheval, la classe, un professeur, les apprenants...

III- Le déterminant:

Le déterminant est un mot (une unité de la langue) qui en détermine un autre mot; la, le, un, une sont des déterminant qui déterminent le nom (le substantif).

Explication:

En observant les exemples ci-dessus, on constate que
les noms: cheval, classe, professeur et apprenants sont précédés des déterminants (un, la, les).

Exercice de pratique:

1- Mettez les phrases suivantes au féminin puis au pluriel ( masculin et féminin):

Le directeur de l'école à trois garçon qui sont très intelligents.
Le bûcheron est homme qui fait vendre les bûche de bois.
Le docteur a fait soigner les malades avec excellence.

2- A partir des phrases suivantes, relevez les groupes du nom ainsi que les déterminants:

La chèvre de Monsieur Seguin.
Le professeur du français.
Un match de football.

|Bonne Chance!|

On cherche ainsi à faire enseigner le français en utilisant les méthodes les plus simples et les plus efficaces!